FÉRIAS

VEJA QUE MARAVILHA !!!!

http://www.thermasdeolimpia.com/?gclid=CJS8jpf_55sCFQVuswodx2n54w

AQUI É SÓ SOMBRA E ÁQUA QUENTE!!!!

.

MAIS FOTOS...

FOTOS

Algumas fotos dos alunos dos sétimos anos da E. E. Padre José Senabre, Turmas Caeté, Ouro Branco, Congonhas e Raposos brincando e aprendendo na aula de Matemática do dia 17/07/2009.

JOGO O MAIOR RESTO

Você vai precisar de:

· papel

· lápis

· um dado

Número de jogadores: dois ou mais

Como jogar:

1° Cada participante deve ter uma folha de papel e um lápis. Tirar a sorte para ver quem vai começar.

2° O primeiro jogador escolhe um número de quatro algarismos maior que 7.000 e todos os participantes escrevem esse número em sua folha.

3° Cada jogador, na sua vez, joga o dado e anota o número sorteado abaixo do algarismo das unidades do número escolhido.

4° Na próxima rodada, o número sorteado no dado deverá ser anotado na dezena, depois na centena, e, por último, na unidade de milhar. Temos um novo número de quatro algarismos.

5° Cada jogador calcula a diferença entre os dois números (subtração... continha de menos!). Vence a partida aquele que obteve o maior resto.

Variação:

· Se você estiver jogando em um grupo maior (cinco pessoas, por exemplo), pode atribuir pontuação para os primeiros lugares: o vencedor ganha 10 pontos e o segundo colocado, 5 pontos; o primeiro, 10 pontos, o segundo, 6 pontos e o terceiro, 4 pontos. A competição fica mais emocionante!

.

Jogos Matemáticos

Periodicamente estarei colocando aqui jogos matemáticos que costumo trabalhar em sala de aula com meus alunos.

O Objetivo destes jogos é trabalhar a concentração e os conceitos matemáticos ministrados em sala de aula de forma lúdica e prática.

JOGO DO SEGMENTO DE RETA

OBJETIVO:

O objetivo deste jogo é trabalhar com segmentos de reta e outros entes geométricos.

Para jogar o jogo dos “Segmentos de reta”, reproduza a malha de pontos ao lado em seu caderno. Para um jogo mais rápido ou mais demorado, basta variar o tamanho da malha.

Número de participantes: 2

Regras

1. Os jogadores devem utilizar lápis ou canetas de cores diferentes, usando uma única malha.

2. Cada jogador, na sua vez, traça um segmento de reta ligando dois pontos em seqüência. Esse segmento só pode ser na horizontal ou na vertical.

3. O objetivo deste jogo é formar quadrados. Cada vez que um jogador fechar o quadrado com um segmento de reta, coloca sua inicial dentro dele e tem direito a jogar outra vez.

4. Ganha o jogo quem conseguir fechar mais quadrados.

.

Persistência

"É graça divina começar bem. Graça maior persistir na caminhada certa. Mas a graça das graças é não desistir nunca."
Dom Hélder Câmara


"Não é a força, mas a constância dos bons sentimentos que conduz os homens
à felicidade."
--Friedrich Nietzsche



"A História tem demonstrado que os mais notáveis vencedores normalmente encontraram obstáculos dolorosos antes de triunfarem.
Eles venceram porque se recusaram a se tornarem desencorajados por suas derrotas."
--B. C. Forbes

Hoje gostaria de falar um pouco sobre a persistência.

O que é persistência?

Persistência é uma vontade firme e constante de algo que se pretende fazer, mesmo na presença de incômodos ou dificuldades.

A persistência é uma virtude fundamental para o sucesso, pois fortalece a vontade e atitude das pessoas.

A persistência é a qualidade que separa os profissionais ou estudantes de sucesso dos demais.

Se você querido aluno, leitor, quiser obter êxito, a persistência deve ser umas de suas mais autênticas qualidades.

Esse é o grande diferencial para que se possa progredir, vencer e se realizar — mesmo quando sofremos derrotas ao longo do caminho.

Portanto, não se esqueça de que você é a solução: Acredite em seu potencial, não desista e faça a diferença!


Boa semana!

BRINCANDO COM NÚMEROS...

As férias estão chegando, vai ai mais uma brincadeira com números...

Enquanto brinca, treina os fatos fundamentais da adição!!!

Bem melhor que decorar a tabuada pura e simplesmente, não acha??

Então vamos lá.....

A regra é a seguinte:

• Você pede para seu colega ou qualquer outra pessoa para escolher um número qualquer na tabela, sem dizer que número é, apenas em quais colunas ele está localizado.

• Você deverá somar os primeiros números das colunas em que ele citou, o resultado será o número escolhido!!

A	B	C	D	E	F
1	2	4	8	16	32
3	3	5	9	17	33
5	6	6	10	18	34
7	7	7	11	19	35
9	10	12	12	20	36
11	11	13	13	21	37
13	14	14	14	22	38
15	15	15	15	23	39
17	18	20	24	24	40
19	19	21	25	25	41
21	22	22	26	26	42
23	23	23	27	27	43
25	26	28	28	28	44
27	27	29	29	29	45
29	30	30	30	30	46
31	31	31	31	31	47
33	34	36	40	48	48
35	35	37	41	49	49
37	38	38	42	50	50
39	39	39	43	51	51
41	42	44	44	52	52
43	43	45	45	53	53
45	46	46	46	54	54
47	47	47	47	55	55
49	50	52	56	56	56
51	51	53	57	57	57
53	54	54	58	58	58
55	55	55	59	59	59
57	58	60	60	60	60
59	59	61	61	61	61
61	62	62	62	62	62

Quem conhecer alguma forma lúdica de trabalharmos os fatos fundamentais, estou aceitando sugestões...

Bom final de semana!

1